俗话说，谷雨时节农事忙。4月20日、正值二十四节气中的谷雨，石泉县喜河九年制学校邀请学校科学副校长、高级农艺师刘道钊来校指导学生开展农耕科普实践活动，采用课堂讲授与田间实操相结合的方式，普及农耕常识，学习耕种技能，让学生近距离感受农耕魅力。这是石泉县发挥科学副校长作用、推动全县中小学科学教育走深走实的生动缩影。
据介绍，为进一步加强全县中小学科学教育工作，充分发挥科技工作者在提升学生科学素养、培育创新精神和实践能力中的重要作用，2025年11月，石泉县教体局联动农林牧渔、自然资源、生态环境、气象水利等行业部门与技术企业，遴选了一批行业技术骨干和专业技术人才，为26所中小学配齐科学副校长。科学副校长聘期为3年，主要协助学校制定科学教育发展规划及年度工作计划、指导科学课程建设、组织各类科普与科技活动、弘扬科学精神，引导学生树立科技报国的远大志向。聘任以来，各科学副校长立足岗位职责，常态化深入校园开展科技教育指导、科普宣讲、教研帮扶等服务，履职尽责、有效推动了全县中小学科学教育高质量发展。
作为全县26名科学副校长之一，刘道钊充分发挥自身专业优势，在喜河九年制学校的科普课堂上，结合乡村学生的生活实际，以通俗生动的语言，系统讲解了种子从生根、发芽到成熟的完整生长周期，深入阐释粮食生产的价值与粮食安全的重要意义，引导学生树立爱粮、节粮、惜粮的意识。同时，他通过丰富的实景图片与科普短视频，直观展示了无人机植保、土壤环境监测等现代化农业新技术，让同学们真切感受到科技兴农的强大力量。随后，刘道钊带领师生走进校外劳动实践基地，开展沉浸式田间现场教学，他实地查看蔬菜长势，结合田间实景细致讲解农作物病虫害辨别、绿色防治及水肥管护等实用知识，现场指导学生辨识病虫枝叶、区分健康植株，示范规范的田间养护操作。同学们认真聆听、积极提问，在亲身实践中积累农耕常识，深刻感悟劳动之美。
这样的科普实践活动，在石泉县各中小学已成为常态。近年来，石泉县把科学教育作为推进素质教育、优化人才培养模式的重要抓手，着力构建“硬件筑基、师资赋能、课程提质”的科学教育发展新格局，开展丰富多彩的科普实践活动，让学生在沉浸式体验中提升科学素养。