3月25日，“国培计划（2025）”——石泉县教师自主选学试点研修项目小学数学第四阶段研修活动在池河小学如期举行。通过课例研讨、专家点评、专题讲座，理论和实践相结合，推动新课标落地课堂，促进数学教师专业成长，助力县域教育优质均衡发展。

据悉，本次活动以“聚焦课标新理念 赋能课堂新实践”为主题，由石泉县师训教研中心主办，池河小学承办，共分为课例研讨与课后反思、专家点评指导、专题讲座三个板块，旨在通过线上线下相结合的方式，搭建县域小学数学教师交流展示、互助研讨的平台，促进县域小学数学教学质量整体提升、协同发展。

活动中，五名骨干教师依次讲授示范课，展示新课标在课堂教学中的落实和应用。授课中，各位教师紧扣新课标要求，尊重学生认知规律，巧妙创设教学情境，将趣味游戏、动手操作、小组探究、数形结合等引入课堂，把抽象难懂的数学知识变为直观生动的实操游戏，引导学生主动参与、积极思考、合作交流，真正实现“玩中学、做中学、议中悟”，展示了骨干教师过硬的教学功底和高超的育人水准，有效发展了学生的数学核心素养。围绕课堂实施，五名教师结合教学实施过程开展系统反思，梳理教学亮点与不足，并从课堂节奏、分层指导、生成处理、语言引导等角度提出改进思路，在自我审视与同伴互助中找准努力方向。

按照研修活动安排，西安未央区玄武路小学校长郑巧贤和省级教学能手陈代美分别对五节课进行了专业点评，从优化交流机制、深挖知识本质、强化思维培育等方面给予指导，为优化设计、提升质效提供了有益参考。活动中，省级教学能手张丽以《小学数学数感培养》为题开展了专题讲座，从四层核心内涵、五大育人价值、各学段发展规律与课堂实施策略入手，强调立足生活、动手操作、强化估算在提升数感育人上的作用，为全体数学教师提升教学技能提供了新思路。